Promueven beneficios fisioterapéuticos con caballo 

Con la intención de ofrecer alternativas de terapia que mejoren las condiciones cognitivas de los niños del Centro de Atención Psicopedagógica de Educación Preescolar (CAPEP) el Sistema DIFfacilitó la visita temporal de un caballo poni paracontribuir con las terapias de contacto.   

Es de señalar que el CAPEP ofrece atención a menores en edad preescolar con alguna discapacidad o discapacidad múltiple o dificultadesen el lenguaje y locomotrices, entre otras necesidades de atención específica. El sistema de asistencia social hizo posible ofrecer el apoyo ocupacional del equino.

“Chaparro”, como es llamado el caballo, tiene 6 años de edad y ahora interactúa bajo supervisión asistida con más de 30 alumnos matriculados en la escuela, provenientes de la zona urbana y rural del municipio.

La maestra Elizabeth Franco, directora del CAPEP,acompañada por la comunidad escolar recibió la mañana de este miércoles a la presidenta y la directora del sistema para el Desarrollo Integral de la Familia, así como al Presidente Municipal con quienes compartió que la escuela lleva tres años desarrollando la terapia de contacto entre los niños y animales de granja como conejos, gallinas y patos.

La interacción de los niños y los animales ha logrado un impacto positivo en el desarrollo cognitivo, físico, emocional, social y ocupacional de los menores, por lo que se espera que esta acción logre reforzar estas condiciones en el entorno pedagógico, tratandodiferentes discapacidades que afectan el desarrollo educativo. 

Complacidos de la llegada de “chaparro” a su escuela, los pequeños aceptaron la invitación del Edil para buscarle un nuevo nombre e implementar los cuidados necesarios para el bien de la comunidad estudiantil. 

En su intervención la directora del Sistema DIF invitó a las madres de familia para que se acerquen a las instalaciones de la institución para recibir los diferentes servicios terapéuticos que se ofrecen a la población en general.